miércoles, 13 de marzo de 2019

I Encuentro de Comites de Igualdad - Cep Tenerife Sur

¡Qué gustazo, las actividades que compartimos con CEIPs e IES del Sur, en el Infanta Leonor, hoy¡ 







 LLevamos dos talleres:

                                                                                                               Videojuegos/Mujer                                                                                                               y  Deporte/Mujer





Bienvenida de Ana Mª Marrero Mateos, Coordinadora de Área de Igualdad y Educativo-Sexual.

Siguió unas actuaciones musicales. Y como colofón una obra de Teatro entorno a las mujeres que cambiaron la Historia:  Campoamor y Curie.



La valoración del I Encuentro de Comités de Igualdad - Cep Sur, ya en nuestro Centro.















GRACIAS POR LA ORGANIZACIÓN Y LA CALIDEZ DE TODAS LAS PERSONAS DEL CEP SUR QUE HICIERON ESTE ENCUENTRO REALIDAD..... A POR LA II EDICIÓN ¡¡¡


sábado, 9 de marzo de 2019

DÍA DE LA MUJER en el IES ALCALÁ

Hemos dado protagonismo al banco VIOLETA, para que a modo de photocall, pudiéramos expresar nuestro compromiso por la IGUALDAD. Aquí una muestra de esta jornada de celebración y a la vez de revindicar el camino que aún nos falta por recorrer juntas. 




 

 



















preparando el OCHO DE MARZO en el IES ALCALÁ


Las alumnas de primero de TAPSD (téc. Atención a Personas en Situación de Dependencia), ha pintado unos bancos para la celebración del 8 de marzo, Día de la Mujer.




Gracias por el currazo

lunes, 25 de febrero de 2019

DIFUSIÓN DEL PUNTO VIOLETA, EN LOS CARNAVALES DE SANTA CRUZ


Por primavera vez el Carnaval de Santa Cruz, cuenta con un punto violeta, que tiene como objetivo la detección de posibles situaciones de agresiones sexuales y sexistas, la atención de aquellos posibles casos de agresiones sexuales que sean remitidos por el operativo del carnaval o que sean solicitados directamente por cualquier víctima y la activación de forma coordinada, con los operativos que atienden en el Hospital del Carnaval, los recursos necesarios para la atención de las posibles víctimas.



En tutorías iniciaremos un trabajo con las situaciones de aprendizaje remitidas por la Consejería. Una de ellas es entorno a este cartel.




sábado, 23 de febrero de 2019

CONSTITUIDO EL COMITÉ DE IGUALDAD DEL IES ALCALÁ

Este viernes 22 de febrero, hemos asistido al nombramiento del comité de igualdad del IES para trabajar en la elaboración del Plan de Igualdad del Centro.




Empezamos con ilusión y con muchas ganas de compartir experiencias, inquietudes y trabajar para la comunidad educativa Ies Alcalá. Seguiremos informando. 📣

martes, 12 de febrero de 2019

KAHOO LAS MUJERES Y LOS VÍDEOJUEGOS




Resultado de imagen de KAHOOT LOGO      https://kahoot.it 

En este enlace podrás realizar una encuesta de algunos tópicos de género en los vídeojuegos.


¡Participa!


PANEL DAFO SOBRE EL PAPEL DE LA MUJER EN EL DEPORTE

Aquí tienes los enlaces a los cuatro apartados que conforman un análisis DAFO:


DIFICULTADES . https://docs.google.com/document/d/1FXGMsnUVRwdBmz0MSoj9zAODmPCrsu2iDhUwgZkgukI/edit?usp=sharing

¿Qué se puede evitar?, ¿Qué se debería mejorar?, ¿Qué percibe la gente como una debilidad?
¿Qué factores reducen el número de mujeres se profesionalizan en actividades deportivas?
¿Qué se está haciendo mal?

AMENAZAS . https://docs.google.com/document/d/1ligJYdReJa2oJ6nEfjfAm1E9PiX7UiLjlY0lhRqM1EQ/edit?usp=sharing

¿A qué obstáculos se enfrenta la mujer cuando decide vivir de esta profesión?
¿Qué están hace en otros colectivos para incentivar la profesionalización de las mujeres en deportes?
¿Se tienen problemas de subvenciones, patrocinadores, becas,...?
¿Puede alguna de las amenazas impedir totalmente la actividad de la empresa?



aspectos positivos internos, sobre los cuales se puede construir el futuro.


OPORTUNIDADES .   https://docs.google.com/document/d/1WfOSc7noYUtHkn30ckJbtx5EiXl9CShdfwwppx73xYE/edit?usp=sharing

¿Qué circunstancias mejoran la situación de la  mujer como deportista profesional?
¿Qué tendencias del mercado pueden favorecernos? ¿En España, en Canarias, en tu municipio qué condiciones se dan para que la mujer acceda a la profesionalidad del deporte? 
¿Qué cambios en la normativa legal y/o política se están presentando?
¿Qué cambios en los patrones sociales y de estilos de vida se están presentando para incentivar la profesionalización de la mujer en actividades deportivas?



Con lo recogido intentamos:

  1. Corregir las debilidades.
  2. Afrontar las amenazas.
  3. Mantener las fortalezas.
  4. Explotar las oportunidades.